21  листопада в Україні відзначається  День  Гідності та Свободи. 

Цей день  було встановлено  «з метою утвердження в Україні ідеалів свободи і демократії, збереження та донесення до сучасного і майбутніх поколінь об'єктивної інформації про доленосні події в Україні початку XXI століття, а також віддання належної шани патріотизму й мужності громадян, які восени 2004 року та у листопаді 2013 року — лютому 2014 року постали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини і громадянина, національних інтересів нашої держави та її європейського вибору…»  згідно з указом Президента України Петра Порошенка № 872/2014 Про День Гідності та Свободи» від 13 листопада 2014 року.

У рамках відзначення Дня Гідності та Свободи у нашій школі пройшли заходи, присвячені патріотизму й мужності громадян:  загальношкільна лінійка, книжкова виставка, виховні години, тощо.

Тиждень початкової школи

З 14 по 18 листопада 2016 року в  школі  проходив Тиждень початкової школи.

Тиждень початкової школи проходив згідно затвердженого плану. Всі вчителі творчо і відповідально підійшли до підготовки і проведення відкритих уроків та заходів. Робота тижня була спланована так, щоб заходи охоплювали різні сторони діяльності вчителів та учнів, були цікавими, корисними і сприяли інтелектуальному та творчому розвитку дитини. 

Благодійна акція "Не будь байдужим"

Учні та педагоги нашої школи вкрай стурбовані ситуацією, яка склалася сьогодні в Україні, через те не стоять осторонь подій, а активно підключаються до проведення благодійних акцій. «Не будь байдужим" - саме під таким гаслом сьогодні в школі відбувся благодійний ярмарок домашньої випічки, з метою організації допомоги дітям Луганщини до Дня Святого Миколая. Ми сподіваємося, що наш невеликий внесок допоможе комусь у житті. Але найбільша наша мрія - жити у мирній та єдиній країні – квітучій Україні.

Відзначення 40-ї річниці створення Української Громадської групи сприяння виконанню Гельсінських угод

Враховуючи важливу роль правозахисних громадських організацій та рухів у справі захисту прав людини, розвитку демократичної правової держави та з метою відзначення 40-ї річниці створення Української Громадської Групи сприяння виконанню Гельсінських угод,  популяризації її громадсько-політичної та правозахисної діяльності в школі 9 листопада 2016 року були проведені заходи інформаційного, просвітницького та виховного характеру: бесіду у 5-6 класах «Захист прав людини – основа мети Гельсінської спілки», виховну годину у 7 класі «Українська Гельсінська Група - приклад боротьби за права людини для сучасників», годину спілкування у 8 класі «Держава – гарант свободи і суверенності особи та народу» та літературно-історичні читання у 9 класі «Українська Гельсінська спілка з прав людини: мир і безпека».

 

Міжнародний конкурс з інформатики Бобер-2016

6-7 листопада 2016 року учні 3-9 класів, під керівництвом вчителя інформатики, взяли участь у Міжнародному конкурсі з інформатики та комп"ютерної вправності "Бобер-2016". Найактивнішими учасниками конкурсу були учні 4 класу

Конкурс Учитель Року

Цього року випробування конкурсу "Учитель року" набули змін. Перше - немає оцінювання Інтернет-ресурсу вчителя, він може бути представлений конкурсантом як засіб демонстрації результатів своєї педагогічної діяльності (досвіду). Чому у цьому році "Інтернет-ресурс" не є конкурсним випробуванням? Причина проста: 1. він виконав своє завдання - конкурсанти не збирають товстенні папки з паперів. І дуже сподіваємось, що всі до цього звикли. 2. Немає сенсу заповнювати Інтернет-простір великою кількістю персональних сайтів, блогів. Вчитель працює у навчальному закладі, який має можливості для забезпечення функціонування сайту. Ось тут і має бути представлена діяльність вчителя, бо саме робота вчителів школи створює систему роботи школи. Тут має бути організоване дистанційне навчання тощо.

Переваги й недоліки нового закону «Про освіту»

Нещодавно Верховна Рада України ухвалила у першому читанні проект нового Закону України «Про освіту». Його метою є приведення законодавства про освіту у відповідність до існуючих економічних і соціальних реалій, створення передумов для зупинення деградації і поступового переходу до розвитку української освіти на засадах, притаманних розвиненим країнам сучасного світу. Про переваги та недоліки нового закону «Про освіту» розповідає професор, академік АН вищої школи України Володимир Бахрушин.
Чинний Закон України «Про освіту» був прийнятий ще Верховною Радою УРСР 23.05.1991 р. Незважаючи на те, що цей Закон містив низку прогресивних для свого часу норм, він був розрахований на реалізацію в умовах радянської планової і жорстко централізованої системи управління. Він неявно передбачав наявність органів влади, зокрема ЦК КПРС та ЦК КПУ, діяльність яких не регулюється Законами, а повноваження нічим не обмежені. Їх зникнення через декілька місяців після прийняття Закону разом з економічною кризою 1990-х рр. призвело до того, що система освіти позбавилася не тільки ідеологічного тиску, але і більшості інших механізмів зовнішнього контролю і почала все більше і більше ізолюватися від суспільства. Наслідком є те, що сьогодні вона значною мірою працює сама на себе, відірвана від потреб суспільства та економіки, сама ставить собі цілі і сама оцінює їх досягнення та ефективність своєї роботи.
Докладніше http://osvita.ua/school/52591/